책소개
요약독해의 힘 1권 : 초등 비문학 독해의 시작 (초등 3·4학년)
읽었는데 남는 게 없다면 안 읽은 것이다!
‘요약독해’의 힘을 길러 진짜 독해를 시작해 보자!
글을 제대로 읽고 이해하는 것은 요약에 달려 있다. 『요약독해의 힘』은 자신이 읽은 글을 이해하고 해석하고 새롭게 말이나 글로 표현하는 ‘요약’을 통해 독해 능력을 기를 수 있는 교재이다.
요약 기술 안에는 내가 읽은 글의 정보를 구조적으로 파악하고 정리하여 나의 말과 글로 재구성함으로써 핵심을 뽑아 내는 활동이 들어 있다. 독해를 할 때는 이렇게 적극적인 요약 활동을 하며 읽어야 한다. 그래야 내가 읽은 글이 무슨 내용을 담고 있는지 핵심을 파악할 수 있다. 특별히 초등학생은 학년이 올라갈수록 다양한 비문학 지문을 접하게 되는데 비문학 지문을 읽어 내는 것 또한 요약에서 출발한다. 텍스트에서 가장 중요한 내용을 찾는 것부터 시작하는 요약 훈련을 통해 낯선 비문학 지문도 쉽게 읽고 이해할 수 있을 것이다. 요약독해는 결국, 모든 학습을 위한 기초이다.
추론·비판 독해의 힘 1
독해가 더 이상 늘지 않는다면,
추론 · 비판 독해의 힘을 기를 때입니다!
읽기에는 여러 방식이 있습니다. 그중 가장 먼저 익혀야 할 읽기는 글에 드러난 정보를 정확하게 파악하는 사실적 읽기입니다. 사실적 읽기는 글의 중심 내용을 이해하는 데 꼭 필요한 과정으로, 모든 독해의 기초가 됩니다. 그러나 사실적 읽기만으로는 글의 의미를 충분히 이해하기 어렵습니다. 글에 제시된 내용을 바탕으로 숨은 의미를 추론하고, 글쓴이의 의도와 관점을 비판적으로 판단하는 단계까지 나아가야 비로소 완전한 이해에 이를 수 있습니다. 이 과정이 충분히 훈련되지 않으면, 학생들은 드러나지 않은 의미를 파악하거나 글쓴이의 의도나 관점을 분석하는 문제 앞에서 막막함을 느끼게 됩니다. 독해 실력이 일정 수준에서 멈춰있다면, 이제 방식의 전환이 필요합니다.
이때 필요한 것이 추론 독해와 비판 독해입니다.
읽었는데 남는 게 없다면 안 읽은 것이다!
‘요약독해’의 힘을 길러 진짜 독해를 시작해 보자!
글을 제대로 읽고 이해하는 것은 요약에 달려 있다. 『요약독해의 힘』은 자신이 읽은 글을 이해하고 해석하고 새롭게 말이나 글로 표현하는 ‘요약’을 통해 독해 능력을 기를 수 있는 교재이다.
요약 기술 안에는 내가 읽은 글의 정보를 구조적으로 파악하고 정리하여 나의 말과 글로 재구성함으로써 핵심을 뽑아 내는 활동이 들어 있다. 독해를 할 때는 이렇게 적극적인 요약 활동을 하며 읽어야 한다. 그래야 내가 읽은 글이 무슨 내용을 담고 있는지 핵심을 파악할 수 있다. 특별히 초등학생은 학년이 올라갈수록 다양한 비문학 지문을 접하게 되는데 비문학 지문을 읽어 내는 것 또한 요약에서 출발한다. 텍스트에서 가장 중요한 내용을 찾는 것부터 시작하는 요약 훈련을 통해 낯선 비문학 지문도 쉽게 읽고 이해할 수 있을 것이다. 요약독해는 결국, 모든 학습을 위한 기초이다.
추론·비판 독해의 힘 1
독해가 더 이상 늘지 않는다면,
추론 · 비판 독해의 힘을 기를 때입니다!
읽기에는 여러 방식이 있습니다. 그중 가장 먼저 익혀야 할 읽기는 글에 드러난 정보를 정확하게 파악하는 사실적 읽기입니다. 사실적 읽기는 글의 중심 내용을 이해하는 데 꼭 필요한 과정으로, 모든 독해의 기초가 됩니다. 그러나 사실적 읽기만으로는 글의 의미를 충분히 이해하기 어렵습니다. 글에 제시된 내용을 바탕으로 숨은 의미를 추론하고, 글쓴이의 의도와 관점을 비판적으로 판단하는 단계까지 나아가야 비로소 완전한 이해에 이를 수 있습니다. 이 과정이 충분히 훈련되지 않으면, 학생들은 드러나지 않은 의미를 파악하거나 글쓴이의 의도나 관점을 분석하는 문제 앞에서 막막함을 느끼게 됩니다. 독해 실력이 일정 수준에서 멈춰있다면, 이제 방식의 전환이 필요합니다.
이때 필요한 것이 추론 독해와 비판 독해입니다.
목차
『요약독해의 힘 1권』
기본 파트
1DAY 핵심어 찾기
2DAY 중심 문장 찾기
3DAY 글의 짜임에 맞게 정리하기 1
4DAY 글의 짜임에 맞게 정리하기 2
5DAY 요약하기
실전 파트
6~30DAY
『추론·비판 독해의 힘 1』
기본 〈추론 독해 유형 알기〉
PART 01 내용을 짐작하라
문제 유형 ⓛ 생략된 낱말이나 문장 짐작하기
문제 유형 ② 뒷받침 문장 짐작하기
문제 유형 ③ 어울리는 근거 찾기
문제 유형 ④ 글에 추가할 내용 짐작하기
PART 02 의미를 추론하라
문제 유형 ⓛ 낱말의 뜻 추론하기
문제 유형 ② 문장의 숨은 뜻 추론하기
문제 유형 ③ 대상의 특징이나 사실 추론하기
문제 유형 ④ 글쓴이의 관점 추론하기
기본 〈비판 독해 유형 알기〉
PART 01 적절성을 판단하라
문제 유형 ⓛ 뒷받침 문장의 적절성 판단하기
문제 유형 ② 의견의 적절성 판단하기
문제 유형 ③ 근거나 자료의 적절성 판단하기
문제 유형 ④ 표현의 적절성 판단하기
PART 02 타당성을 판단하라
문제 유형 ⓛ 의견이나 관점의 타당성 판단하기
문제 유형 ② 의견이나 관점을 바탕으로 다른 상황 판단하기
실전 01~30
기본 파트
1DAY 핵심어 찾기
2DAY 중심 문장 찾기
3DAY 글의 짜임에 맞게 정리하기 1
4DAY 글의 짜임에 맞게 정리하기 2
5DAY 요약하기
실전 파트
6~30DAY
『추론·비판 독해의 힘 1』
기본 〈추론 독해 유형 알기〉
PART 01 내용을 짐작하라
문제 유형 ⓛ 생략된 낱말이나 문장 짐작하기
문제 유형 ② 뒷받침 문장 짐작하기
문제 유형 ③ 어울리는 근거 찾기
문제 유형 ④ 글에 추가할 내용 짐작하기
PART 02 의미를 추론하라
문제 유형 ⓛ 낱말의 뜻 추론하기
문제 유형 ② 문장의 숨은 뜻 추론하기
문제 유형 ③ 대상의 특징이나 사실 추론하기
문제 유형 ④ 글쓴이의 관점 추론하기
기본 〈비판 독해 유형 알기〉
PART 01 적절성을 판단하라
문제 유형 ⓛ 뒷받침 문장의 적절성 판단하기
문제 유형 ② 의견의 적절성 판단하기
문제 유형 ③ 근거나 자료의 적절성 판단하기
문제 유형 ④ 표현의 적절성 판단하기
PART 02 타당성을 판단하라
문제 유형 ⓛ 의견이나 관점의 타당성 판단하기
문제 유형 ② 의견이나 관점을 바탕으로 다른 상황 판단하기
실전 01~30
출판사 리뷰
4단계 요약 스킬로 완벽하게 지문을 이해한다!
요약에도 기술이 필요하다. 1단계는 핵심어 찾기 기술이다. 글에서 가장 중요한 것을 나타내는 핵심어를 찾는 두 가지 방법을 배우고 대표 문제와 연습 문제를 통해 기술을 익힌다. 2단계는 중심 문장 찾기이다. 문단에서 중심 문장을 그대로 찾는 방법과 다른 말로 재구성하여 중심 내용을 정리하는 방법을 배운다. 3단계는 글의 짜임에 맞게 정리하기이다. 나열, 순서, 비교와 대조, 문제와 해결 짜임 네 가지를 배우고 각 짜임에 알맞은 틀에 글의 내용을 정리한다. 이를 통해 핵심 내용을 파악하는 능력을 기를 수 있다. 마지막 단계는 한두 문장으로 요약하기이다. 앞 단계에서 찾은 핵심 내용을 나만의 언어로 정리하는 요약하기 단계에서는 쓰기 능력까지 기를 수 있다.
사회부터 미술까지, 교과 연계 지문으로 학교 성적까지 잡는다!
요약독해 능력은 교과 학습력과도 밀접한 관계가 있다. 공부는 주어진 자료나 정보에서 중요한 부분을 찾는 일에서 시작하는데 학생들에게 주어진 텍스트는 ‘교과서’이다. 시험에서도 교과서를 기본으로 중요한 부분에 대해 묻는 문제가 출제된다. 결국 제대로 공부한다는 것은 텍스트의 핵심을 스스로 찾고 정리하여 기억하는 것을 의미하고, 스스로 핵심을 찾고 정리하는 것은 요약독해 과정과 같다. 그래서 요약독해는 성적과 직결될 수밖에 없고, 학생들은 기본적으로 교과서를 읽는 힘이 있어야 한다. 실전 파트에서는 국어, 수학, 사회, 과학, 도덕, 체육, 음악, 미술 과목 등의 연계 지문이 수록되어 있다. 다양한 글을 읽고 요약해 보는 활동은 교과서를 읽어 내는 힘을 자연스럽게 길러 준다.
지문 구조 분석 훈련으로 글을 시각화함으로써 핵심을 간파한다!
글의 구조를 시각화하여 정리하는 활동은 어려운 글의 내용을 스스로 정리할 수 있게 도와주는 읽기 전략이다. 지문 구조 분석 훈련은 독해력을 향상시키는 효과적인 도구이기도 하다. 나열 짜임, 순서 짜임, 비교와 대조 짜임, 문제와 해결 짜임의 글을 읽어 보고 틀에 핵심 내용을 찾아 넣으면서 글의 구조를 시각화하는 과정은 글을 더 쉽고 빠르게 이해할 수 있게 도와준다.
요약에도 기술이 필요하다. 1단계는 핵심어 찾기 기술이다. 글에서 가장 중요한 것을 나타내는 핵심어를 찾는 두 가지 방법을 배우고 대표 문제와 연습 문제를 통해 기술을 익힌다. 2단계는 중심 문장 찾기이다. 문단에서 중심 문장을 그대로 찾는 방법과 다른 말로 재구성하여 중심 내용을 정리하는 방법을 배운다. 3단계는 글의 짜임에 맞게 정리하기이다. 나열, 순서, 비교와 대조, 문제와 해결 짜임 네 가지를 배우고 각 짜임에 알맞은 틀에 글의 내용을 정리한다. 이를 통해 핵심 내용을 파악하는 능력을 기를 수 있다. 마지막 단계는 한두 문장으로 요약하기이다. 앞 단계에서 찾은 핵심 내용을 나만의 언어로 정리하는 요약하기 단계에서는 쓰기 능력까지 기를 수 있다.
사회부터 미술까지, 교과 연계 지문으로 학교 성적까지 잡는다!
요약독해 능력은 교과 학습력과도 밀접한 관계가 있다. 공부는 주어진 자료나 정보에서 중요한 부분을 찾는 일에서 시작하는데 학생들에게 주어진 텍스트는 ‘교과서’이다. 시험에서도 교과서를 기본으로 중요한 부분에 대해 묻는 문제가 출제된다. 결국 제대로 공부한다는 것은 텍스트의 핵심을 스스로 찾고 정리하여 기억하는 것을 의미하고, 스스로 핵심을 찾고 정리하는 것은 요약독해 과정과 같다. 그래서 요약독해는 성적과 직결될 수밖에 없고, 학생들은 기본적으로 교과서를 읽는 힘이 있어야 한다. 실전 파트에서는 국어, 수학, 사회, 과학, 도덕, 체육, 음악, 미술 과목 등의 연계 지문이 수록되어 있다. 다양한 글을 읽고 요약해 보는 활동은 교과서를 읽어 내는 힘을 자연스럽게 길러 준다.
지문 구조 분석 훈련으로 글을 시각화함으로써 핵심을 간파한다!
글의 구조를 시각화하여 정리하는 활동은 어려운 글의 내용을 스스로 정리할 수 있게 도와주는 읽기 전략이다. 지문 구조 분석 훈련은 독해력을 향상시키는 효과적인 도구이기도 하다. 나열 짜임, 순서 짜임, 비교와 대조 짜임, 문제와 해결 짜임의 글을 읽어 보고 틀에 핵심 내용을 찾아 넣으면서 글의 구조를 시각화하는 과정은 글을 더 쉽고 빠르게 이해할 수 있게 도와준다.
